Psicólogo (UNIFACS), Psicanalista (APOLa), Especialista em Teoria da Clínica Psicanalítica (UFBA), Especialista em Psicologia Clínica e Psicologia Social (CFP), Mestre em Psicologia Social (UFBA), Doutor em Psicologia, Psicanálise e Educação (UFMG), Doctorat en Sciences de l’Éducation (Université Paris VIII, França, regime de cotutela), Pós doutor em Psicanálise e Educação. Membro do Centre Interdisciplinaire de Recherche, Culture, Éducation, Formation, Travail (CIRCEFT EA4384/Paris VIII) e da Réseau Universitaire International d’Études Psychanalytiques en Éducation (RUEPSY),Integrou equipe de implementação do Laboratório de Psicologia, Psicanálise e Educação - LPPE na Universidade Onze de Novembro, Cabinda/Angola. Interesse pelos seguintes temas de pesquisa: políticas educativas de ensino superior; formação docente; docência universitária; psicanálise, educação e política; mobilidade acadêmica internacional; trajetórias acadêmicas de estudantes de origem popular; inserção profissional de psicólogos; problemas nos processos de escolarização de crianças e adolescentes; infância e impasses no desenvolvimento